Bộ GD&ĐT hướng dẫn tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam trong trường học

Bộ GD&ĐT hướng dẫn tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam gắn với xây dựng văn hóa học đường, chú trọng giáo dục học sinh tình yêu quê hương, ý thức gìn giữ bản sắc dân tộc và xây dựng môi trường giáo dục văn minh, thân thiện.

Bộ GD&ĐT ban hành văn bản số 7692/BGDĐT-HSSV gửi các sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp về việc hướng dẫn tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam gắn với triển khai xây dựng văn hóa học đường.

Theo đó, tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam gắn với triển khai xây dựng văn hóa học đường nhằm tuyên truyền, giáo dục sâu rộng trong toàn ngành Giáo dục về ý nghĩa, giá trị của Ngày Văn hóa Việt Nam (24/11) và tinh thần đại đoàn kết toàn dân tộc (18/11); khẳng định văn hóa là nền tảng tinh thần, nguồn lực nội sinh và động lực phát triển đất nước.

Việc triển khai gắn xây dựng văn hóa học đường với việc bồi dưỡng, thực hành hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam; hình thành hành vi ứng xử văn minh, trách nhiệm, nhân ái, tôn trọng sự khác biệt và tăng cường sự gắn kết của người học với nhà trường, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

Bộ GD&ĐT hướng dẫn tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam trong trường học - Ảnh 1.

Lan tỏa giá trị văn hóa dân tộc, xây dựng môi trường giáo dục văn minh, thân thiện. Ảnh: Bộ GD&ĐT.

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện

Bộ GD&ĐT yêu cầu các sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt Nam bảo đảm thiết thực, tiết kiệm, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi và điều kiện thực tế. Trong đó, lấy người học làm trung tâm, khuyến khích học sinh, sinh viên chủ động tham gia, sáng tạo; tránh phô trương, hình thức, lãng phí và không gây quá tải cho hoạt động dạy, học.

Các cơ sở giáo dục cần phát huy vai trò nêu gương của cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên; đồng thời nâng cao ý thức tự giác, trách nhiệm của người học trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

Việc đánh giá hiệu quả cần dựa trên những chuyển biến thực tế về hành vi, thái độ, văn hóa ứng xử và mức độ gắn bó của học sinh, sinh viên với nhà trường, thay vì chỉ căn cứ vào số lượng văn bản hay hoạt động được tổ chức.

Tăng cường tuyên truyền, giáo dục giá trị văn hóa dân tộc

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là tổ chức đợt cao điểm tuyên truyền, giáo dục từ ngày 18/11 đến 24/11 hằng năm, nhân Tuần lễ Đại đoàn kết toàn dân tộc và Ngày Văn hóa Việt Nam. Các hoạt động được triển khai thông qua sinh hoạt chuyên đề, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp và các hoạt động của Đoàn, Đội, Hội.

Nội dung tuyên truyền tập trung vào hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam; giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết và trách nhiệm với cộng đồng. Qua đó, nâng cao nhận thức của học sinh, sinh viên trong gìn giữ, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Bộ GD&ĐT cũng lưu ý các cơ sở giáo dục đa dạng hóa hình thức truyền thông, lan tỏa những câu chuyện đẹp, gương người tốt, việc tốt và các sản phẩm truyền thông tích cực, phù hợp với môi trường học đường.

Đẩy mạnh hoạt động trải nghiệm, giáo dục di sản

Các sở GD&ĐT và cơ sở giáo dục căn cứ điều kiện thực tế để xây dựng kế hoạch hoặc lồng ghép tổ chức các hoạt động văn hóa, trải nghiệm, giáo dục di sản gắn với Ngày Văn hóa Việt Nam và Ngày hội Đại đoàn kết toàn dân tộc.

Bộ GD&ĐT khuyến khích đa dạng hóa hoạt động trải nghiệm, tìm hiểu di sản văn hóa, qua đó gắn giáo dục đạo đức, lối sống với phát triển phẩm chất, năng lực người học. Các hoạt động cần bảo đảm an toàn, thiết thực, không tổ chức đồng loạt, tránh lãng phí và không ảnh hưởng đến kế hoạch dạy học.

Cùng với đó, các cơ sở giáo dục tiếp tục rà soát, điều chỉnh, bổ sung bộ quy tắc ứng xử phù hợp với điều kiện, đặc trưng vùng miền. Nội dung tập trung vào thái độ, hành vi, ngôn ngữ giao tiếp của học sinh, sinh viên, cán bộ quản lý và nhà giáo, góp phần hình thành văn hóa ứng xử văn minh trong trường học.

Khuyến khích ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo

Trong xây dựng văn hóa học đường, Bộ GD&ĐT khuyến khích các cơ sở giáo dục ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ thực tế ảo (VR/AR) vào hoạt động dạy học, trải nghiệm, giới thiệu lịch sử và di sản văn hóa.

Bộ GD&ĐT hướng dẫn tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam trong trường học - Ảnh 2.Sinh viên sắp được đóng học phí từng tháng thay vì nộp một khoản lớn?ĐỌC NGAY

Các trường có thể khai thác Nền tảng Bản đồ số văn hóa Việt Nam, kho học liệu số và nguồn tư liệu phù hợp để hỗ trợ học sinh tìm hiểu văn hóa địa phương, sáng tạo các sản phẩm truyền thông giới thiệu giá trị văn hóa dân tộc.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT yêu cầu cần tăng cường giáo dục văn hóa số, đạo đức số, an toàn thông tin và ý thức tôn trọng bản quyền; hình thành cho học sinh, sinh viên thói quen tiếp nhận, chia sẻ thông tin có chọn lọc, ứng xử văn minh và có trách nhiệm trên không gian mạng.

Thông qua các hoạt động hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt Nam, ngành Giáo dục hướng tới đưa các giá trị văn hóa dân tộc thấm sâu vào đời sống học đường, góp phần hình thành thế hệ học sinh, sinh viên giàu lòng yêu nước, có trách nhiệm, biết trân trọng và phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam.

Trúc Chi (t/h)